一群多元化的學生坐在教室的桌子上做課題. 學生專注和參與他們的工作, 創造一個正面和有成效的學習環境.
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一群多元化的學生坐在教室的桌子上做課題. 學生專注和參與他們的工作, 創造一個正面和有成效的學習環境.

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